Mi educación

Mi educación o "La meva educació", inciada en el año 2015, es una actividad socioeducativa orientada a niños y niñas de colectivos potencialmente vulnerables que cursan primaria y secundaria en Banyoles, y que tienen dificultades para seguir el curso escolar. Se dsipone de especial atención a niños y niñas que pertenecen a familias de la comunidad subsahariana y magribina.

El bajo rendimiento, el ausentismo y el abandono escolar fomentan el riesgo de caer en la exclusión social por parte de los jóvenes de la comarca, dado que incrementa las desigualdades. En este sentido, queremos promover la igualdad de oportunidadesen el ámbito educativo y servir como un punto de referencia y soporte a los alumnos ya que a menudo no lo encuentran ni en casa ni en la escuela. Nuestro objetivo principal es aumentar y mejorar la implicación de los y las alumnas en las actividades curriculares de su centro educativo para contribuir en la mejora de su autonomía, autoconcepto positivo y rendimiento escolar. Se realiza:

Facilitando espacios de atención y soporte individualizado al alumno para realizar un seguimiento del curso escolar.

Dando soporte al alumno en la realización de las tareas escolares a través de un espacio habilitado, recursos materiales y soporte humano.

Favoreciendo relaciones interculturales e intergeneracionales entre los usuarios, sus familias y los voluntarios.

Aumentando la confianza y la motivación del alumno hacia la lectura.

Fomentando la ayuda y el compañerismo entre los participantes en la realización de tareas escolares y proyectos.

Sin embargo, a través de acciones de formación y capacitación , el proyecto también busca empoderar a los padres y madres como miembros activos de la comunidad educativa, así como los centros, otras entidades educativas y la administración pública local, con el objetivo de reivindicar una educación libre de discriminación, que promueve la lucha contra la exclusión social, poniendo especial énfasis a la discriminación múltiple que padecen los niños.

La metodología de intervención de "La Meva Educació" consiste en hacer sesiones y actividades diferentes en función del grupo y del dia en que se lleva a cabo el proyecto. Este año debido al aumento de alumnos y a las restricciones a causa de la pandemia se hicieron 4 grupos de primaria y 2 de secundaria. Las personas voluntarias están formados por profesores jubilados, estudiantes en prácticas de trabajo y educación social, profesionales del campo de psicología, pedagogía, y otros perfiles dentro y fuera del campo de la educación. Hay tanto autóctonos como de la comunidad subsahariana. Cada persona voluntaria tiene un grupo pequeño de alumnos en función del curso, de la afinidad entre iguales y con la persona voluntaria y las necesidades de ambas partes. Dentro de estos voluntarios hay también alumnos del Centro Josep Brugulat desarrollando su proyecto comunitario. También los alumnos trabajan con los compañeros del mismo grupo, habitualmente, con el soporte y asesoramiento de una persona referente cuando lo necesiten. De esta manera se potencia su autonomía e interacción con otros voluntarios. En este grupo se llevan a termino diferentes actividades con las cuales reforzar su autoestima y autoconcepto académico, ya sea debatir un tema de importancia para ellos, o estimular la motivación intrínseca, o cuestionar los modelos establecidos y los prejuicios que ellos mismos tienen sobre las personas de su propia comunidad. Es un espacio más pequeño e íntimo para compartir pensamientos, ideas y sentimientos.

También se realizan actividades didácticas relacionadas con la comprensión lectora, las habilidades matemáticas... a partir de fichas y juegos. Con las mujeres del proyecto "Conversación en catalán", donde las madres de algunos alumnos, hacemos actividades conjuntas, como por ejemplo, un mural de primavera, un festival de invierno, el aniversario de todos, Sant Jordi y concursos de cuentos, juegos y la fiesta de despedida del curso. Utilizamos la lengua catalana en todos los espacios y hacemos actividades relacionadas a generar y mantener vínculos con la cultura catalana. Queremos cambiar los resultados académicos malos y/o la actitud negativa hacia la escuela en un éxito escolar y un interés por estudiar.